Мои впечатления о проекте Билет в будущее

Мои впечатления о проекте «Билет в будущее»

«БИЛЕТ В БУДУЩЕЕ»…. какое завораживающее и емкое название…. Уже с первого взгляда хочется узнать, что это такое и о чем.

Меня зовут Янгляева Эльвира Равилевна. Я являюсь педагогом-навигатором этого проекта. «Билет в будущее» реализуется в нашей школе с 2023 года. Он предусматривает постоянное развитие и профессиональный рост меня как человека. В ходе проведения уроков «Профминимума» мы с детьми выполняли различные задания, участвовали в викторинах. Я старалась создавать атмосферу доверия. И, думаю, мне это удалось. Мы слушали и слышали друг друга. Ребята задавали вопросы, делились своими наблюдениями и делали выводы.

Сначала расскажу о своих впечатлениях: как же было сложно и поначалу непонятно, чем именно мы будем заниматься. Что требуется от меня, детей. Но постепенно, благодаря помощи региональных кураторов и более опытных коллег, все встало на свои места. Ведь педагог сам в первую очередь должен гореть желанием открыть что-то новое, и заразить этим детей. Обучение, регистрация на платформе, прохождение диагностик – все это входит в первоначальную стадию проекта. Далее – экскурсии на предприятия, встреча с интересными людьми, открытие новых востребованных профессий не только для детей, но и для меня. И вот именно в этот момент я подумала: почему же в нашем школьном прошлом не было таких уроков, мастер-классов, встреч с профессионалами своего дела, которые помогли бы с траекторией профессионального выбора. Мы не знали, кем мы хотим быть, и шли обучаться на «престижные» тогда профессии. Тогда как «Билет в будущее» показывает сильные и слабые стороны детей, приверженность их к определенной профессии. Рассказывает о личных качествах, которые присущи тем или иным профессиям, о возможностях и стадиях обучения, применения на практике уже сформированных умений и знаний. Проект дает возможность «примерить» на себя ту или иную профессию.

По мнению детей, это очень увлекательный проект, полный активностей и быстрой сменой деятельности. Дети не успевали скучать, их глаза горели . Они с удовольствием проходили тесты, узнавали о себе что-то новое. Особенно им понравились встречи с профессионалами своего дела, экскурсии на предприятия. Ребята задавали много вопросов, размышляли.

Профориентационый проект также тесно связан с просвещением родителей. Он показал, насколько важна поддержка семьи в выборе профессии. Ведь в истории нередки случаи о противодействии «отцов и детей». Когда родители пытались навязать ребенку свои нереализованные мечты. И, к сожалению, это приводило к конфликтам и несбывшимся целям подростков. Родители также, как и дети, проходили тестирование в проекте с целью определить совпадения их интересов в той или иной профессии.

Хотелось бы отметить его важность и в масштабах страны. Радует то, что государство стало уделять большое внимание молодежи, поддерживать их энтузиазм и инициативы. Ведь, если каждый будет «на своем месте», то и страна у нас будет сильнее! Именно сейчас нашей Родине требуются высококлассные специалисты, уверенные в себе личности, способные решать сложные задачи и быстро реагировать на внешние изменения.

будущее